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內容簡介誰說愛的形式只能有一種? 誰定義了女子該有的模樣? 十六、七歲的你/妳,在煩惱什麼呢? 教育部文藝創作獎散文類教師組優選得主、 新銳作家黃庭鈺,最溫柔的女性反骨書寫 耽讀青春時光之作——
嗨,女孩 我想對妳說說話 說說星空和微風裡的事 妳在太空中也會感到孤獨嗎 還是,妳也落下成為了地上的一顆星
勤勞筆耕不懈的黃庭鈺,另一身分為中學國文老師,與學生們的關係緊密得如朋友、如姊妹。她一面從學生身上看見了自己過往青春年華的影子,一面心繫女孩們未來人生的際遇。遂以女校裡女老師的角色,反思自身,回溯過去:少女求學時期的青澀,投入教甄戰場的熱忱,競爭對手突如其來的無禮電話,初執教鞭的忐忑,養育孩子的甜蜜與迷惘,和關於肉身、關於自我將何去何從的探問……
課堂除了說文解字、考試,一位教師究竟還能帶給學生什麼成長的養分?從女人走回女孩,她懂,那些深埋於細胞底部的黑洞。身為一位女夫子、創作者,黃庭鈺不說教、不批判、不張狂,透過最靠近少年少女的心事角度,以溫婉的筆寫下最真誠的叮嚀、最溫暖的支持,與最體貼的祝福,領你看看世界的靜美與殘缺。
從女孩到女人,她寫下了微塵女子的生命真情 從台下到台上,她如友如姊指引學子泅泳於青春
■輯一,我想對妳說說話 課業壓力、戀愛人際煩惱、家庭經濟問題……青少年少女的心事,由黃庭鈺為妳傾聽、解憂。愛的形式不會只有一種,年輕的妳,其實不需要急著填滿青春的靜寂與空白。
■輯二,當我成為一名教師 投入教甄的沙場,順利取得教鞭,黃庭鈺最害怕的是把孩子的思想、行動捏在手裡,始終不肯放手的大人。孩子真的是父母的孩子,還是父母自我滿足的工具?
■輯三,在太空中會感到孤獨嗎 這世界雖不允許我們有病,但是如果偶有永夜,請你擁抱我的黑,好嗎……七篇散文悄聲說內心的夢魘與黑洞。
■輯四,星空和微風裡的事 寫記憶,寫生活,寫生命中如溽暑般黏人的痛苦與輕薄短小。命運的結局早已寫好,我們專心演繹自己的劇本。
■輯五,每個女子都是地上一顆星 一位女子該擁有什麼樣子?所謂的幸福又該有何樣子?墜入情愛的女子,就如地上的星,燃燒自己的光芒。
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「這一代的青春,比我想像的勇敢許多,享受而不耽溺,憧憬而且虔誠。」——黃庭鈺 詳細資料ISBN:9789869596084 叢書系列:看世界的方法 規格:平裝 / 272頁 / 15 X 21 CM / 普通級/ 全彩印刷 / 初版 出版地:台灣 本書分類:文學小說> 華文創作> 散文  書籍延伸內容影片介紹 影片來源:有鹿文化提供 內容連載【內文節選一】 王先生的音樂課 二十幾年過去了,我依然覺得王先生的麻糬是世界上上蓋好食的麻糬。 他說:「進前恁有一个學姊想欲死,伊就敲電話給我,我講慢且,我拿一个物件給妳。」王先生說,學姊吃了他給的麻糬後,驚歎一聲那是世界上最好吃的麻糬,「伊就不想欲死啊。」 我們跟王先生拿取麻糬時,必得虔誠地魚貫而入,在教室門口捏起一顆後要恭敬地九十度,喊一聲:「多謝王先生!」然後迅即將手中麻糬塞入嘴裡,絲毫粉末都不准掉。任何一個細節也不能顛倒遺漏,否則下次的麻糬食事就失格了。 而從那時候開始,我們也就真的相信王先生的麻糬是世界上上蓋好食的麻糬。 在那個家政課、軍訓課甚至公民課都經常被調動拿來上主科的高中時代,王先生的音樂課卻是紮紮實實,從來不容造次。像是他的鼻子永遠充滿熱情,紅得紮實。他給我們吃的麻糬,芝麻花生餡料也是紮實得令這些多數不想上音樂課的女孩們,感到大大的滿足。 王先生的音樂教室經常暗沉沉的,布置就是紅與黑,不知道為什麼總給我一種德式酒窖的感覺。是因為他的平台鋼琴上經常擺著一瓶高濃度洋酒嗎?還是他的體態、歲數和微醺,看上去就像是BISTRO裡會出現的那種頑固老漢?大概,也可能和他堅持我們用德語練唱有關。 於是,要記憶德語詞彙裡那些公的母的中性的差別,還有字母上面有兩個點點時,舌頭和唇齒互動間令人不習慣的發音,都使拙於樂理的人更有害怕音樂課的藉口。那次,我因為發懶不願意學,轉頭與同學聊天,當場被王先生叫起來用力碎唸:「查某囝仔遮爾愛講話,毋是款,不好好讀冊日後無出脫……」我大概被罰站了半節課,他的氣憤難耐也足足有半節課。 那些強迫式的與聯考無關的學習和規矩,其實足以成為升學日子裡令人抗拒的理由。然而,我們終究沒有抗拒,因為每一顆麻糬都是那樣軟膩而有韌性。 可是那天,沒有麻糬可以吃。 王先生沒有在門口迎接我們,我們已經習慣魚貫而入,教室裡比平時還要暗沉,平台鋼琴上沒有酒,只有一支空酒瓶。裡頭一朵紅玫瑰。 王先生的背影如此哀傷凝肅。他面對著牆上一幅,貝多芬遺像。 我們是不敢出聲的。查某囝仔袂當遮爾愛講話。 看完整內容連載 主題活動【2018文學祭】面對日常,以文學戰鬥!活動期間49折起 面對日常,以文學戰鬥!活動期間49折起!〈華文現場〉 |
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